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Nos équipes soutiennent les familles et les professionnels dans la mise en œuvre de ce projet, pour que l’école reste un lieu d’apprentissage, de progrès et d’épanouissement pour tous.
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L’école finit à 16h30. La classe s’est bien passée, l’accompagnant d’élève en situation de handicap (AESH) était présent, les camarades aussi.
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L’autisme peut être repéré dès les premières années de vie.
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